# Wie verändert KI die Tätigkeit „Literarische und journalistische Texte verfassen“?

Für diese Tätigkeit liegen 5 Quellenbelege vor. Keiner untersucht diese Tätigkeit unmittelbar; die Aussagen stammen aus breiterem Kontext.

Das Erzeugen von Texten verschiebt sich stark, das Verantworten von Inhalt und Stimme bleibt.
Literarische und journalistische Texte gehören zu den Tätigkeiten, die deutlich in Bewegung geraten: Texterzeugung ist genau das, was diese Systeme können, und die reine Schreibkompetenz wird von Arbeitgebern spürbar weniger stark nachgefragt als früher. Die Untersuchungen lesen das aber als Verschiebung, nicht als Wegfall — die Aufgaben entwickeln sich weiter, statt zu verschwinden. Was bleibt, ist das Verantworten von Recherche, Inhalt und Stimme, für das der Entwurf nur der Anfang ist.
Diese allgemeine Einordnung ist keine Messung in jedem einzelnen Beruf.

## Zugeordnete Berufe (2)

- [Autoren und verwandte schriftstellerische Berufe](https://sapientshift.com/berufe/autoren-und-verwandte-schriftstellerische-berufe) — belegt: verändert · ungeprüft
  - Drehbücher und Handlungsstränge für Bühne, Film, Radio oder Fernsehen schreiben
  - Romane, Theaterstücke, Drehbücher, Gedichte oder andere Texte konzipieren, verfassen und redigieren
- [Journalisten](https://sapientshift.com/berufe/journalisten) — belegt: verändert · geprüft
  - Leitartikel und Kommentare zu aktuellen Themen verfassen
  - Nachrichten und aktuelle Ereignisse für Zeitungen, Radio oder Fernsehen aufbereiten und kommentieren

## Belege und Herkunft (5)

- Beide ausführenden Berufe liegen in ILO-Gradient 3 — signifikante Exposition — Expositionsmodell, Berufsebene. Quelle: Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140) (https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/WP140_web.pdf), ILO WP 140, Table A1 ISCO-08 occupations by exposure gradient, PDF-S. 52 (gedr. S. 49).
- Gradient 3 bedeutet ausdrücklich: ein erheblicher Teil der Aufgaben ist durchgängig exponiert — Expositionsmodell, Berufsebene. Quelle: Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140) (https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/WP140_web.pdf), ILO WP 140, Table 5, PDF-S. 41.
- Die ILO liest Gradient-3/4-Berufe als sich verschiebend, nicht als wegfallend — Expositionsmodell, Berufsebene. Quelle: Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140) (https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/WP140_web.pdf), ILO WP 140, PDF-S. 44 (gedr. S. 41 f.).
- Textgenerierung ist die Kernkompetenz, um die herum sich der Aufgabenzuschnitt bewegt — Expositionsmodell, Berufsebene. Quelle: Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140) (https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/WP140_web.pdf), ILO WP 140, PDF-S. 44 [norm.].
- Nachfrage nach der Schreibkompetenz selbst steht unter Abwärtsdruck — Realisierte Arbeitsmarktdaten, Betriebsebene. Quelle: Artificial Intelligence and the Changing Demand for Skills in the Labour Market (OECD AI Papers No. 14) (https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2024/04/artificial-intelligence-and-the-changing-demand-for-skills-in-the-labour-market_861a23ea/88684e36-en.pdf), OECD AI Papers No. 14, Kap. 4, PDF-S. 33.

## Redaktionell freigegebene KI-Lösungen (1)

Die Lösungen passen zur Tätigkeit in einem fachlichen Kontext; ihre Eignung oder Wirkung gilt nicht automatisch für jeden zugeordneten Beruf.

- [Texte verbessern in Grammatik, Stil und Ton](https://sapientshift.com/use-case/2073acaa-06eb-4117-abf1-c37818f85aff)

Quelle und Zitierhinweis: SapientShift, Tätigkeit T-091, https://sapientshift.com/taetigkeiten/literarische-und-journalistische-texte-verfassen.
Methodik: https://sapientshift.com/methodik